“塘”开心扉，“桥”育未来 | 高新区（塘桥镇）召开校家社协同育人“教联体”工作推进会

5月14日，高新区（塘桥镇）在梁丰高级中学高新区实验学校报告厅举行了校家社协同育人“教联体”工作推进会。会议旨在深入贯彻执行教育部等十七部门十大博彩公司_澳门线上博彩￥网络平台：校家社协同育人的政策指导，全面启动区镇“教联体”建设，构建一个由政府、学校、家庭、社会四方共同参与的育人新体系。塘桥镇党委副书记、镇长牛楠，市教育局副局长杭铁等出席会议。会议由高新区党工委委员、社会事业办主任朱栋裕主持。

牛楠强调，教育是民生之本，必须通过“教联体”建设破解当前育人难题。她指出，区镇将聚焦“三个关键”（特殊群体、心理健康、家庭教育能力），突破资源分散、机制空转、数字赋能等难点，擦亮“塘果心田”“行走的思政课”“社区教育共同体”等品牌，压实责任、深化协同，为未成年人成长保驾护航。她号召各方以“教联体”建设为契机，推动协同育人从“物理结合”迈向“化学反应”。要求各部门落实“教育吹哨、部门报到”机制，学校、村社区将协同育人纳入年度重点，社会事业办加强督查和资金保障，共同书写“塘桥答卷”。

杭铁充分肯定了高新区（塘桥镇）的先行探索，并提出了三点建议：健全责任体系，推动医教、警教等多领域联动；整合优质资源，打造“15分钟育人生态圈”；拓展实践空间，通过“家校共育开放日”“社区周末课堂”等活动，构建全域化育人环境。

会上，高新区（塘桥镇）教育条线详细解读了《校家社协同育人“教联体”实施方案》，明确构建“四级保护体系”、推行“双师课堂”、组建“跨界专家智库”等举措。妙桥小学、塘桥初级中学分别作了经验分享。妙桥小学通过动态心理档案管理和亲子研学活动，将家庭教育融入课程；塘桥初级中学依托“生命健康教育”和“空中课堂”，做到精准对接学生需求。

区镇民政部门介绍了近年来在未成年人保护方面所做的工作；未保站重点推介了“塘果心田”项目，该项目通过专业社工驻校提供心理咨询、开展户外解压活动等方式，有效补充了学校心理健康教育的不足。

在会议上，举行了家庭教育志愿服务队新成员的授聘仪式以及智库专家的聘任仪式，进一步增强了专业团队的力量。